図工、6年生の題材で、以前投稿した動画「わたしの大切な風景」は、全然「図工のコツ」になっていないので、新しく作り直しました。
すると全部で３時間半の動画になってしまったので、３０分ほどにして３回に分けて投稿します。
準備
１時間デジカメを持って大切な風景を探す時間に充てるとすると、全部で７時間完了の題材になります。
動画では写真が用意してあるところから始まって６時間ですから、２時間ずつ３週に分けてあります。
実際に描く子どもの皆さんも、学校以外の場所が描きたいのであれば、写真は自分で用意しましょう。
教科書には、家で「ゲームをしている風景」を描いた作品も載っています。
どうしても手に入らない風景は、ネットから手に入れることになるのでしょうか。
でも、本当に大切にしたい風景を作品にしましょうね。
下書き
この前編では、下書きから１回目の大まかな色塗りが動画になってます。
下書きは大切です。
納得がいくまで何度も消しゴムで消してやり直しましょう。
画用紙が傷んでしまったら先生に言って、新しい画用紙をもらってください。
この動画では下書きの書き直しをほとんどしていませんが、うまくいっているからです。
皆さんは書き直しを頑張ってください。
全面をとりあえず塗る
下書きの後の１回目の色塗りには、いくつかのねらいがあります。
まず、薄い色を全面を塗り終えることで、白く残ったところを無くして、後々の細かく塗る面倒な作業をなくすことです。
絵が完成して先生に見せたら、「ここのところ白いままですよ」と注意されませんか？
２つ目のねらいは、全体の色の調子が見渡せることです。
真っ白な画用紙に置く色は、どうしても白い色と比べられて、薄くなりがちです。
３つ目のねらいは、これで「いつでも終われる」という精神的な余裕が出てくることです。
ここまで来てしまえば、あとは自分の表したいところにじっくり取り組めます。
時間内に終わりそうになくて、一番表したいところにじっくり取り組めず「これでいいや」となってしまうのは全く勉強になっていません。
次に絵を描いた時も、いつまでたっても下手のままです。
１回目の色塗りはおおざっぱで構いません。
後で直せばいいのです。薄目の色でどんどん塗りましょう。
次の回は大まかに絵の具で描いていきます。